Dosen STIQ Amuntai Jadi Pembicara di Webinar Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Dalam Pembelajaran

Dewasa ini informasi tentang dunia di sekitar kita tidak terbatas pada media cetak. Di era digital ini, informasi tentang dunia di sekitar kita telah tampil dalam wujud yang berbeda (visual dan audio) dan lebih kompleks. Selain intensitas informasi digital tersebut yang semakin besar, tidak mudah kita bisa memahami makna informasi digital tersebut secara langsung. Seperti halnya literasi dalam konteks media cetak, kita menginginkan anak didik kita memiliki kemampuan literasi dalam media digital. Di Indonesia beberapa lembaga pendidikan khususnya di kota-kota besar mulai melirik TIK. Tetapi pertanyaannya adalah apakah TIK benar-benar menjadi alat yang tepat bagi lembaga pendidikan untuk mencapai sasaran atau tujuan pembelajaran? Beberapa kajian tentang penerapan TIK di dalam pendidikan memang memberi harapan bagi dunia pendidikan dalam rangka percepatan peningkatan kualitas pembelajaran peserta didik.

Untuk mendukung hal ini, Analog Teacher of Learning mengadakan Diklat Pendidikan Nasional dengan mengusung tema “Digitalisasi Pendidikan: Membangun Literasi Digital bagi Pendidik dan Peserta Didik”, dengan rangkaian acara selama 4 hari yaitu tanggal 26 sampai 29 Mei 2025 dengan sepuluh orang narasumber dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Salah satu pemateri adalah dosen dari STIQ Amuntai yaitu Hikmatu Ruwaida, M.Pd yang memberikan materi pada tanggal 28 Mei 2025 dengan judul Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran.

Hasil riset telah menunjukkan bahwa kunci keberhasilan dari penggunaan media belajar berbasis TIK sangat bergantung pada bagaimana TIK itu digunakan dengan benar. Maka penggunaan TIK itu menjadi penting ketika guru mampu memanfaatkan TIK untuk mendorong siswa berlatih. TIK juga akan menjadi sangat penting ketika guru mampu memanfaatkan TIK untuk memberikan timbal balik (feedback) terhadap kinerja atau pekerjaan siswa. Oleh sebab itu, TIK akan menjadi sangat penting, ketika guru mampu memanfaatkan fitur informasi yang beragam melalui fitur multimedia serta ketika guru mampu menggunakan teknologi untuk menciptakan kegiatan kegiatan yang memancing untuk melatih dan menyampaikan daya pikir kritis mereka. Memperkuat literasi di kelas melalui Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dapat dilakukan dengan berbagai cara, seperti memanfaatkan TIK untuk kegiatan pembelajaran, memberikan tugas digital, dan menyediakan akses ke berbagai sumber informasi online. Guru juga dapat menggunakan TIK untuk meningkatkan minat baca dan menulis siswa, misalnya dengan menyediakan e-book, platform diskusi online, dan aplikasi kreatif. 

Narasumber juga menyampaikan bahwa teknologi komunikasi dan informasi memiliki peran penting dalam kehidupan manusia. Kegiatan-kegiatan yang terkait dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah mengakses, mengumpulkan, mengolah dan menampilkan atau menyampaikan pesan baik tertulis maupun visual dengan menggunakan teknologi. Teknologi yang digunakan termasuk perangkat keras (komputer) dan aplikasi perangkat lunak, koneksi internet, infrastruktur jejaring lokal. TIK merupakan media yang sangat ampuh (powerful) dalam merekayasa informasi.

Link materi