Penerapan Model Think-Pair-Share (TPS) untuk Meningkatkan Penguasaan Kaidah Bahasa Arab di Kelas UPB UIN Antasari Banjarmasin

Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian masyarakat berupa pendampingan pembelajaran bahasa Arab dengan menerapkan model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS), yang berfokus pada peningkatan pemahaman kaidah bahasa Arab bagi mahasiswa kelas UPB (Unit Pengembangan Bahasa).

Pengabdian ini dilaksanakan oleh Muhammad Iqbal, M.Pd.I, dosen STIQ Amuntai, yang juga merupakan tutor bahasa Arab di UPB UIN Antasari Banjarmasin. Kegiatan ini melibatkan mahasiswa Unit Pengembangan Bahasa (UPB) UIN Antasari Banjarmasin sebagai peserta. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 24 Mei 2025. Kegiatan berlangsung di ruang kelas UPB Bahasa Arab, Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari Banjarmasin.

Model pembelajaran TPS dipilih karena terbukti efektif dalam mendorong partisipasi aktif mahasiswa, meningkatkan kemampuan berpikir kritis, serta mempermudah pemahaman konsep-konsep tata bahasa Arab yang sering dianggap sulit. Penerapan ini bertujuan untuk memberikan solusi pembelajaran yang komunikatif dan kolaboratif bagi mahasiswa.

Kegiatan dimulai dengan penjelasan konsep dasar model TPS, dilanjutkan dengan praktik langsung dalam kelas. Mahasiswa diminta untuk berpikir secara mandiri terhadap suatu kaidah bahasa Arab, kemudian berdiskusi secara berpasangan, dan akhirnya mempresentasikan hasil diskusinya kepada kelompok besar. Muhammad Iqbal, M.Pd.I membimbing dan memberikan umpan balik secara langsung selama proses berlangsung.

Pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh Muhammad Iqbal, M.Pd.I di kelas UPB UIN Antasari Banjarmasin  membuktikan bahwa model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) efektif digunakan untuk meningkatkan pemahaman kaidah bahasa Arab. Melalui pendekatan