Dari Tantangan ke Publikasi: Model Pendampingan Penulisan Ilmiah bagi Mahasiswa Semester Akhir

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk Seminar Menulis Buku Ber-ISBN yang diselenggarakan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an (STIQ) Rakha Amuntai melalui Program Studi PGMI. Kegiatan ini menghadirkan dua pemateri, yaitu Muhammad Majdi, M.Pd dan Dr. Muhammad Nasir, M.Pd.I., dengan sasaran peserta mahasiswa STIQ Amuntai Jurusan PGMI Semester VI sebanyak 85 orang. Seminar ini mengangkat tema besar “Solusi Cepat Menyelesaikan Tugas Akhir” sebagai upaya memberikan pendampingan akademik kepada mahasiswa menjelang penyelesaian skripsi.

Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu, 11 Februari 2026, bertempat di Lantai 3 STIQ Rakha Amuntai, dimulai pukul 13.30 WITA hingga selesai. Pelaksanaan seminar ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mahasiswa semester akhir dalam meningkatkan kompetensi penulisan ilmiah, khususnya dalam aspek tata bahasa, sistematika penulisan buku dan skripsi, serta pemahaman tentang prosedur pengajuan buku ber-ISBN.

Secara substansi materi, Muhammad Majdi, M.Pd menyampaikan materi tentang penulisan tata bahasa buku dan skripsi. Materi ini mencakup penggunaan ejaan yang disempurnakan (EYD), ketepatan struktur kalimat, koherensi dan kohesi paragraf, sistematika penulisan ilmiah, teknik penyusunan kutipan dan daftar pustaka, serta kesalahan-kesalahan umum yang sering terjadi dalam penulisan karya ilmiah mahasiswa. Penyampaian materi ini bertujuan untuk memperkuat kualitas akademik tulisan mahasiswa agar sesuai dengan standar ilmiah dan terhindar dari plagiasi maupun kesalahan kebahasaan.

Sementara itu, Dr. Muhammad Nasir, M.Pd.I. menyampaikan materi tentang tips dan trik pengajuan buku ber-ISBN. Materi ini meliputi prosedur pengurusan ISBN, persyaratan administratif, standar kelayakan naskah, proses penerbitan, hingga strategi agar naskah diterima penerbit. Mahasiswa juga diberikan wawasan mengenai pentingnya publikasi karya sebagai bagian dari rekam jejak akademik dan kontribusi keilmuan. Materi ini menjadi motivasi bagi mahasiswa untuk tidak hanya menyelesaikan skripsi, tetapi juga mengembangkan karya menjadi buku ber-ISBN.

Adapun alasan kegiatan ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan literasi akademik mahasiswa, mempercepat penyelesaian tugas akhir, serta mendorong budaya menulis di lingkungan kampus. Kegiatan ini juga merupakan bentuk pengabdian dosen dalam membimbing dan memberikan solusi praktis atas kendala yang sering dihadapi mahasiswa dalam proses penulisan dan publikasi karya ilmiah.

Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui metode seminar interaktif, yaitu pemaparan materi, diskusi, tanya jawab, serta berbagi pengalaman langsung dari pemateri. Mahasiswa terlihat antusias mengikuti kegiatan, ditunjukkan dengan partisipasi aktif dalam sesi diskusi dan pertanyaan seputar kendala penulisan skripsi maupun proses penerbitan buku.

Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian masyarakat ini berjalan dengan lancar dan memberikan dampak positif bagi mahasiswa semester VI. Diharapkan setelah mengikuti seminar ini, mahasiswa mampu memperbaiki kualitas penulisan skripsi, memahami prosedur penerbitan buku ber-ISBN, serta termotivasi untuk menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dan bermanfaat bagi masyarakat luas.