Seminar Artificial Intelligence School "Guru Cerdas, Teknologi Tuntas!"

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk seminar bertajuk Artificial Intelligence School dengan tema “Guru Cerdas, Teknologi Tuntas!”. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (HMPS PGMI) Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an Rakha Amuntai. Seminar ini menghadirkan dua narasumber, yaitu Muhammad Majdi, M.Pd. dan Nurul Huda, M.Pd., yang merupakan dosen Program Studi PGMI.

Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Senin, 9 Februari 2026, bertempat di Lantai 3 STIQ Rakha Amuntai, mulai pukul 13.00 WITA hingga selesai. Seminar ini dihadiri oleh sekitar 150 peserta yang terdiri dari mahasiswa STIQ Rakha Amuntai, khususnya semester 2 dan 4 PGMI yang diwajibkan hadir, serta peserta umum yang memiliki minat terhadap pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan dalam dunia pendidikan.

Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi digital dan kompetensi mahasiswa serta calon guru dalam memanfaatkan Artificial Intelligence (AI) secara bijak dan produktif dalam proses pembelajaran. Seminar ini juga bertujuan untuk memberikan wawasan praktis mengenai penerapan AI dalam penyusunan perangkat pembelajaran dan evaluasi belajar, sehingga peserta tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu mengimplementasikannya secara langsung.

Materi pertama disampaikan oleh Muhammad Majdi, M.Pd. dengan tema “Pembelajaran Menggunakan AI (Membuat Soal dan Kuis)”. Dalam pemaparannya, beliau menjelaskan bagaimana AI dapat dimanfaatkan untuk membantu guru dalam menyusun soal pilihan ganda, soal uraian, serta membuat kuis interaktif secara efektif dan efisien. Peserta juga diberikan contoh praktik penggunaan AI untuk merancang instrumen evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan indikator dan level kognitif. Penekanan diberikan pada pentingnya kemampuan guru dalam menyusun prompt yang tepat agar hasil yang diperoleh dari AI tetap berkualitas dan relevan dengan tujuan pembelajaran.

Materi kedua disampaikan oleh Nurul Huda, M.Pd. dengan fokus pada “Penyusunan RPP atau Modul Ajar Menggunakan AI”. Dalam sesi ini, peserta dibimbing untuk memahami bagaimana AI dapat membantu dalam merancang RPP atau modul ajar yang sistematis, mulai dari perumusan tujuan pembelajaran, penyusunan langkah-langkah kegiatan, hingga penilaian. Narasumber juga menekankan bahwa AI berfungsi sebagai alat bantu, sedangkan kreativitas, analisis kebutuhan peserta didik, dan penyesuaian konteks tetap menjadi tanggung jawab guru.

Pelaksanaan kegiatan berlangsung secara interaktif dengan sesi tanya jawab dan praktik langsung menggunakan perangkat masing-masing peserta. Peserta diminta membawa telepon genggam untuk mencoba secara langsung pembuatan soal, kuis, serta rancangan modul ajar berbasis AI. Antusiasme peserta terlihat dari partisipasi aktif dalam diskusi dan praktik, serta banyaknya pertanyaan yang diajukan terkait penerapan AI dalam pembelajaran di madrasah dan sekolah dasar.

Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjalan dengan lancar dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman serta keterampilan peserta dalam memanfaatkan teknologi AI untuk mendukung pembelajaran. Dengan jumlah peserta sekitar 150 orang, kegiatan ini menunjukkan tingginya minat terhadap integrasi teknologi dalam pendidikan. Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan guna mendukung terciptanya guru yang adaptif, inovatif, dan kompeten di era digital.